记全加分的工资分配方案〖集体计件工资如何更好的分配,怎么可以算出分配系数 谢谢大家〗

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1、第一，首先计算出一个标准，即平均值。在集体计件中，有人做的快，自然也有人做的比较慢，因此会造成有人多，有人少，所以需要一个平均值做标准。在标准以上的个人，属于先进，在标准以下的个人，拿到的工资应该相对较少，才能突然公允。

2、通过上述公式，可以得出个人工资：小时平均工资乘以个人出勤时间再乘以绩效系数。若无考勤记录，则可简化为个人平均工资乘以绩效系数。举例说明，若有五个组员，集体计件总价为1万元。当需要记录考勤时，总出勤时间为1000小时，组长A出勤200小时，绩效系数为1，由于其为组长且工艺难度较高，加分为0.2。

3、明确答案：集体计件工资的分配应遵循公平、公正的原则，结合工作实际情况，通过制定合理的分配系数来进行分配。分配系数的计算需考虑多个因素，如工作难度、工作效率、工作质量等。详细解释：了解集体计件工资：集体计件工资是指在一个团队或集体中，根据完成的工作量或任务来支付工资的一种形式。

4、按照本人标准工资分配。即将集体所得的计件工资，按照成员个人日工资标准和实际工作天数进行分配。

5、对于第二种方法，同样以该班组为例。首先计算集体的实际工作天数，然后求出工资分配系数，最后根据个人实际工作天数分配计件工资。对于第三种方法，假设定额内部分的工资为基准，计算超额部分的工资分配系数，最后求出每个人的实得计件工资。

6、分配的办法，一般有以下三种：按照本人标准工资分配。即将集体所得的计件工资，按照成员个人日工资标准和实际工作天数进行分配。

如何建立合理的薪酬分配制度及激励机制

〖壹〗、第获得额外报酬的绩效评测指标应该和组织目标相吻合。如若不然诱人的激励工资也许会使员工偏离工作的重点。第员工应当重视组织所提供的报酬。第设计薪酬时应当考虑员工会忽视那些没有报酬的目标。

〖贰〗、可通过加强沟通交流的方式，　增强员工与管理者之间的相互信任。现行的薪酬保密制度使员工很难判断报酬与绩效之间的联系，这样会削弱薪酬制度的激励和满足效用。因此，　建立沟通机制是员工感受平等的有效方法，　也是实现报酬满足与激励机制的重要手段。

〖叁〗、确定薪酬水平：根据薪酬等级和员工的绩效，确定不同职位的薪酬水平，保证员工的薪酬水平与其工作表现相符。制定奖惩机制：企业应该制定奖惩机制，对于表现*的员工给予奖励，对于表现不佳的员工采取惩罚措施，以便激励员工的工作热情和积极性。

*转业士官加分细则

〖壹〗、服役年限计分（1）服现役年限12年以内（含）的，每服役1年计3分；满12年后，每多服役1年计4分；（2）服现役年限不满6个月的按半年计分，超过6个月不满1年的按1年计分。士兵服现役年限自兵役机关批准服现役之日起，至部队下达退役命令之日止计算。

〖贰〗、部队士官转业新政策内容军龄不满10年的不再安置，采取买断的方式：每年7万+住房补贴+服役津贴+6个月工资。

〖叁〗、军龄不满10年的不再安置，采取买断的方式：每年7万住房补贴服役津贴6个月工资。军龄满10干龄满6年但军龄不满16年的，采取应金制，前10年每年2万，10年后按每年4万计，并给予解决住房问题，转业后每月发工资的百分比根据服役年限和立功情况、医辽保险金自己交可选择计划安置。

教师奖励性绩效工资考核方案细则

教师奖励性绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）两次考核造册，由中心学校审核后报市财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。教师奖励性绩效工资分两大块发放：20%--30%发放领导和班主任津贴，80%--70%发放教师绩效工资。

职员绩效考核包括考勤奖和工作考核奖，每学期根据量化得分结果，按照每个分值15元发放工作津贴。职员在学期中违反相关规定的，根据《__市教职工管理暂行规定》扣除绩效考核得分。教师绩效考核细则如下：教师考勤奖：遵守师德规范，按时到校上课，认真批改作业等，出满勤者得30分。

考勤津贴（奖励性绩效工资的20%）。班主任津贴（奖励性绩效工资的10%）。校长津贴：由教育局根据校长的绩效考核结果，统筹考虑确定。学校常规管理津贴（奖励性绩效工资的15%）。教育教学管理津贴（奖励性绩效工资的30%）。

奖励性绩效工资考核内容涉及出勤、师德师风、工作量、工作过程和工作业绩五个方面，各占总比例的10%、10%、30%、20%、30%，学校可根据实际调整比例。

奖励性绩效工资的初次分配：从个人档案奖励性绩效工资中每人每月统筹150元作为学校奖励性绩效的再分配。

考核原则和管理办法考核本着全面、公正、客观的原则，实行量化考核、评比打分、奖惩结合。学校成立班主任绩效工资考核小组，由校长室负责，教、总两处及团委相关成员分工实施。班主任的绩效工资由基础部分和奖惩部分组成。考核结果存档并作为班主任聘任、调整、评优的依据。

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