高校教科研奖金分配方案,教师的奖励性绩效是什么

高校教师绩效薪酬管理探索

1、综上，有效把握高校教师的职业特质，注重其人力资本价值的发挥，激发教师的主观能动性和创造性，从而提高工作绩效，合理的薪酬制度是*限度实现其人力资本价值的重要途径。

教师的奖励性绩效是什么

1、小学新入职的在编教师的绩效工资主要包括两部分：基础性和奖励性。基础性绩效工资占绩效工资中规范后的津补贴的70%，而奖励性绩效工资则包括规范后的津补贴的30%与上一年度12月份所有教职工的基本工资总额。

2、奖励性绩效：这一部分根据个人工作表现，实行多劳多得的原则，占比年终奖的30%。奖励性绩效数额因教师个人情况而异，通常介于12，000元至15，000元之间。 全员绩效：根据教师不同的职级，全员绩效分为几个档次，每档之间相差约5，000元。

3、根据《义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，奖励性绩效工资主要依据工作量和实际贡献等因素，通过考核确定分配方式和方法。指导意见中明确指出，奖励性绩效工资项目包括班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴和教育教学成果奖励。

4、基础性绩效工资：包括生活补贴、岗位津贴、教（工）龄补贴、班主任津贴、农村教师任教津贴五个项目。奖励性绩效工资：在考核的基础上，由学校确实奖励性绩效工资的分配方式和办法。

5、校内奖励绩效是一种激励教职工提升工作效率与教学质量的机制。它通过评价教职工在教育教学任务中的表现，以及他们在科研领域的贡献，来决定是否给予奖励。奖励形式多样，可能包括奖金、晋升机会、额外休假时间等。这些奖励能够激发教职工的工作热情和创造力，进而提升学校的整体教育质量和学术水平。

6、绩效奖励。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由学校确定分配方式和办法。根据实际情况，在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。*教师。

退休老教师年终奖发放标准

退休老教师通常不会获得年终奖。许多人误认为教师有年终奖，其实教师的年终奖概念是不准确的。教师的绩效工资实际上是正常工资的一部分，最初设定时，计划将教师工资的70%按月发放，而剩余的30%会在年底根据考核结果进行发放。

以衡阳某县为例，按市里的标准，每个在职人员的年终绩效奖可以达到二万四千元。然而，经过县里常委的研究决定，每个在职人员的年终绩效奖为一万六千元。然而，由于县里财政紧张，最终每个在职人员发放的年终绩效奖仅为六千元，而退休教师的年终绩效奖则相应减少至四千八百元。

教师退休后的收入来源主要包括职业年金和退休金，其中职业年金的月领取金额在300到500元之间。退休金则是依据个人的社保养老保险缴纳年限及金额来确定的，缴纳年限越长，缴纳金额越多，退休后领取的退休金也会越多。

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